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一商量竟!创造栗无人驾驶智能车V1系列套装全向解析_无人驾驶_智能

乖囧猫 2025-01-07 05:33:31 0

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2022年3月,威盛创造栗无人驾驶智能车V1系列套装正式发布。
此系列套装是继上一代无人驾驶智能车后,威盛电子教诲品牌创造栗的又一得意之作,以图像识别技能为核心,双芯片特殊设计,合营全地形车体构造,让V1系列套装在路面行驶、路线设计、外不雅观轮廓等方面,展现了强大的上风。

升级硬件配置,打造全新无人驾驶智能体验

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相较于上一代产品的构造亮点,创造栗无人驾驶智能车V1系列套装在原来的根本上,增加了丰富的硬件来知足更多运用处景需求。
V1系列搭载了威栗camera摄像头,1/2.9英寸1080P高清摄像头模组,支持本地图像数据采集,图片和视频质量更高。
通过摄像头独立运算能力,可完成颜色识别、形状侦测、神经网络模型识别、交通标志识别等十二大内置图像识别模型功能,合营这些功能可将各种图像识别运用赋值到小车身上,增加扩展性与互动性,如识别障碍物、物体追踪、物体分拣等。

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(图片来自网络侵删)

同时,V1系列套装拥有强大的双芯片设计。
除了威栗板搭载威盛WM8880自研芯片,威栗camera也具有独立的AI处理芯片。
内置的道路识别与路标识别等基本算法,在大略的编程后即可完成对无人车行驶干系指令,语音识别干系算法,则可通过语音掌握车辆行驶姿态。
有了威盛自研芯片的加持,创造栗无人驾驶智能车V1系列套装拥有了更多的技巧操作,打造出了全新的无人驾驶智能体验。

在构造设计上,V1系列采取四驱+前后转向的全地形设计,可实现小车更小转弯半径,与更灵巧的行驶掌握。
而无人车车体采取模块化构造设计,拆解组装大略、纵然低年事端用户也可轻松组装。
同时无人车支持功能拓展,仅需改装车顶即可完成功能升级。
搭配炮台实现坦克对战功能,搭配机器臂完成物体抓取分拣等轻而易举。
其余,整车配备前后双减震设计和独立四驱麦克纳姆轮,可横向行驶、旁边侧行、360度原地旋转等全向运动,应对坡度障碍等多种路面情形,让创造栗无人驾驶智能车V1系列套装,拥有更多有趣而体验感极强的新玩法及新思路。

智能软件编程平台,轻松实现无人驾驶智能车多元化功能

威盛创造栗无人驾驶智能车V1系列套装,采取创造栗智能软件编程平台,图形化无人驾驶算法,使得小车功能的实现更加轻松,同时在更多运用处景的教与学、实践与竞赛中更加便捷。
此智能软件编程平台支持C措辞与图形化编程及边缘检测、霍夫转换干系算法,同时内置无人驾驶掌握模块与智能摄像头图像识别模块,可离线完成巡线与路标识别等干系功能,帮助学生在实践中深入理解人工智能运作事理。

在实际操作中可以创造,得益于创造栗软件编程平台,学生们不仅可实现道路识别、交通标志识别、障碍物避让等功能,而且不局限于固定“舆图”,可以根据实际情形自建赛道,进行智能行驶,快速实现N+种作品创作。
这套全新的无人驾驶智能车V1系列套装,集意见意义性、娱乐性、知识性于一体,多种模式的全向操作,鼓励学生研讨程序编写技能,通过自己编写的程序实现无人驾驶智能车的各种行驶状态,创造出学生与无人驾驶智能车之间独属的互动办法。

多场景运用无缝转换,驱动兴趣式学习人工智能新知识

理解无人驾驶行业AI技能的运用,从收受接管到产生兴趣再到自主学习,这便是驱动兴趣式学习。
创造栗无人驾驶智能车V1系列套装,通过多场景下的运用,将原来繁芜且高高在上的无人驾驶技能,变得大略有趣且实践性强。
特殊值得关注的是,V1系列配备了18课时无人驾驶精彩课程,可以让学校科技社团师生深入学习最前沿的无人驾驶知识,动手实践仿照无人驾驶干系工程,在寓教于乐中让学天生为无人驾驶的小专家。
同时,V1系列套装也可合营舆图展台,搭建无人驾驶沙盘,合营学校展示科技前沿内容,增加科技氛围。
像这样的科普教诲、成果展示、兴趣培训、赛事运用等多种场景,V1无人车都能在个中切换自若,提升学生们学习兴趣及思维的同时,也造诣教室呈现的多元化。

历年来,威盛创造栗无人驾驶小车已然成为了全国青少年电子信息智能创新大赛、少年硅谷全国青少年人工智能教诲成果展示大赛等白名单赛事参赛者不可或缺的参赛用具。
2022年白名单赛事“全国中小学信息技能创新与实践大赛(NOC)”人工智能赛道“智能驾驶”赛项中,创造栗无人驾驶智能车V1套装,也将在个中发挥主要浸染,帮助学生们开始无人驾驶和人工智能领域的探索学习之旅,以全面提升他们的创新能力、思维能力和解决繁芜问题的能力。

威盛创造栗无人驾驶智能车V1系列套装的全新问世,给中国青少年人工智能教诲的拓展开启了新的边界。
以驱动兴趣式、鼓励式的AI学习,带动更多中小学生源源不断地接管新的科技知识,并从中收成造诣和快乐,以应对未来天下的各种机遇与寻衅。
同时,威盛创造栗无人驾驶智能车V1系列套装也成为品牌教诲版图上的“新高地”,为创造栗人工智能教诲做事体系的持续完善做出了积极示范。
这里,不是终点,而是另一个探索征程的开始!

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