仔细不雅观察图片，山羊老师在上什么课？小动物们表现怎么样？谁的到了山羊老师的表扬？又会批评谁呢？
例文
1、美好的美术课
期待已久的美术课来临了。本日的景象真晴朗，仿佛大家轻快的心情。
山羊老师一走进教室就说:“本日的美术课我们要做树叶画！
”山羊老师开启屏幕，上面涌现了一条用树叶粘贴而成的金鱼。山羊老师开始讲课了：“小鱼的构造你们自己去想，但是步骤要清楚。比如你如果先贴金鱼的眼，那鱼的身子就不能覆盖在鱼眼上，要提前思考清楚。”听完山羊老师的强调，大家开始准备制作了。小猪上课一贯在走神，老师在讲解的时候，它心里一贯想要做个千纸鹤。以是，从上课到现在，它一贯都在做其它的事情，小兔和小松鼠却很负责，真正开始做小鱼的时候，他们收视反听地忙活着。
到了离下课还有15分钟的时候，小松鼠和小兔已经完成了制作。听，山羊老师开始讲评了！
小猪急得不得了，赶紧随便贴了片叶子，可是也来不及了。山羊老师首先讲评的是小松鼠的作品，他问：“你是怎么想到这么做的呢？”小松鼠把做的过程分享给了大家。
2、美术课
金风送爽，秋色宜人，一个晴朗的清晨，森林小学又迎来了新的一天。
“叮铃铃……”，上课了，小动物们跑进教室。山羊老师戴着一副小框儿眼镜，手里拿着各种各样，形态互异的叶子，还有几瓶胶水，微笑着走进教室。山羊老师拿起一片树叶，亲切地说:“同学们，这节课我们来做一幅小金鱼的叶贴画。我先把叶子和胶水发给大家，然后，我一步一步的教你们，怎么贴这幅叶贴画。”山羊老师发完叶子和胶水，细心心细地教小动物们做叶贴画。小松鼠和小白免非常负责的听着山羊老师讲的每一个步骤，每一个细节。可小猪却一边心不在焉地听着课，一边在做着小动作。到了小动物们自己动手贴的时候，小松鼠井井有条，轻轻松松地用叶子打扮成了一幅俊秀的金鱼贴画。小白免也很快完成了自己的精品。他们都把自己的作品展示给老师和同学们看。只有小猪低着头，无精打采地拎着只贴了一片树叶的贴画，不敢拿出来展示。
3、不负责上课的小猪一天早上，小动物们吃完早餐聚在一起上美术课。本日上的是手工课，山羊老师教同学们用树叶来拼贴一幅金鱼图画。同学们可有兴趣了。看完老师示范后，大家兴致勃勃地纷纭动手做起手工。可没过多久，小猪便开起了小差，它拿了一张白纸来折天鹅玩，玩得把手工作业都忘一边了。小兔拿着叶子东看看西看看，便是不知道怎么贴。它发了一下子呆后就乱贴起来。而小松鼠就细致地把每一片叶子都裁剪好，然后把叶子拼成金鱼的形状，小心翼翼地贴好。快下课了，山羊老师点评同学们的作业。小猪这时才刚贴了一片叶子，它惭愧地低下了头，脸都红了。小兔虽然完成了手工，可是做得不大好看。而小松鼠不仅完成了手工作业，而且还做得维妙维肖。看，金鱼的尾巴彷佛在摆动，它想游出画纸呢！
山羊老师竖起了大拇指，说：“小松鼠，你的手工做得真俊秀。”小兔不禁为小松鼠鼓起了掌，小松鼠笑得多愉快呀！
4、不负责上课的小猪
美术课上，山羊老师教小动物们用树叶做一副小金鱼的画。讲完后，小兔和小松鼠就开始专心做起小金鱼了。小猪瞪着他们，心里说：一节课很长呢！
我先玩一下子。他就拿出上节课老师教他折的千纸鹤，开始玩起来。
叮铃铃，下课了，山羊老师来检讨作业。检讨小松鼠的作业时，夸她做得很好；检讨小兔的作业时，做得比较好；检讨小猪的作业时，却创造纸上只有一片树叶。山羊老师问：“你为什么没做？”小猪狡辩说：“我不会做。”山羊老师就又手把手地教他了一遍，让他自己做完。
过了好一下子，小猪才做好，他正要出去玩时，上课铃响了。小猪顿时傻了眼！
他想：往后上课一定要专心了！
5、美术课
美术课上，山羊老师教小动物们用树叶做一副小金鱼的画。金鱼的身体是椭圆形的，尾巴是用枫树叶做的。小兔子忘却了带彩笔。小兔子说：“小猪，你能把彩笔借给我，行吗？”小猪说：
“弗成啊！
”小兔子说：“为什么？”小猪说：“由于我怕你把我的彩笔用完了。”然后，小兔子就找小松鼠借彩笔，小松鼠说：“可以呀！
”小兔子很高兴。小松鼠的画画完了，山羊老师表扬了小松鼠，小松鼠很高兴。小猪红着脸，不好意思的低下了头。
